PIANO | TECLADO

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Professores:

• Piano: Prof. Leandro Rocha

• Teclado: Prof. Lenon Dantas

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AULA DE PIANO 

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Público-Alvo:
Crianças a partir de 7 anos, adolescentes, adultos e idosos. As turmas são organizadas por faixa etária para melhor adequação ao nível e interesse dos alunos.

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Abordagens e Conteúdos das Aulas

As aulas são dinâmicas e adaptadas ao perfil e aos objetivos de cada aluno. Os principais conteúdos abordados incluem:

1. Desenvolvimento Técnico e Musical:

   • Aprimoramento da técnica pianística.

   • Leitura de cifras e partituras.

   • Harmonia e transposição de músicas.

   • Composição e arranjo musical.

2. Exploração Criativa e Prática:

   • Jogos musicais e atividades imitativas.

   • Improvisação e criação musical.

   • Tocar de ouvido e desenvolver a percepção auditiva.

   • Tocar e cantar simultaneamente.

3. Repertório Diversificado:

   • Repertório popular, erudito, jazz, blues, gospel, MPB, entre outros estilos.

   • Audições e apreciações musicais guiadas.

   • Discussões em grupo sobre interpretação musical e estilos.

4. Dinâmicas de Grupo e Performance:

   • Prática em conjunto (piano a quatro mãos e outras formações).

   • Atividades de palco e preparação para performances.

   • Encontros musicais, oficinas, recitais e gravações em estúdio.

5. Acompanhamento Musical:

   • Desenvolvimento de habilidades para acompanhamento vocal e instrumental.

   • Gravação, escuta crítica e refinamento das execuções.

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Estrutura das Aulas

• Duração: 50 minutos por aula (semanal ou quinzenal, conforme preferência do aluno).

• Personalização: Cada plano de aula é adaptado aos objetivos individuais do aluno.

• Idioma: Aulas ministradas em português ou inglês (para alunos estrangeiros).

• Material Didático:

  • Material online gratuito.

  • Material impresso fornecido conforme necessidade.

Infraestrutura e Suporte

• Instrumentos Disponíveis:

  • Piano acústico e/ou digital para uso durante as aulas presenciais.

• Acompanhamento Fora de Aula:

  • Esclarecimento de dúvidas via WhatsApp.

  • Acompanhamento do progresso com feedback constante.

• Eventos Complementares:

  • Oficinas, recitais e gravações, organizados periodicamente.

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Requisitos para os Estudantes:

Para aproveitar ao máximo o curso, é necessário que o aluno possua um teclado, piano digital ou piano acústico para praticar em casa. Caso o aluno ainda não possua um instrumento, os professores estão disponíveis para auxiliar na escolha e pesquisa das melhores opções do mercado.

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AULA DE TECLADO

Prof.: Lenon Dantas

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EMENTA

Estudo de iniciação ao Teclado, com fundamentação teórica e prática, técnicas de execução e interpretação. Estudo coletivo, organizado progressivamente com exercícios e repertório com músicas de nível iniciante. Prática musical individual e em conjunto. Audição em sala de aula e socialização com os discentes.

 

OBJETIVO GERAL

Fornecer ao discente os recursos técnicos, práticos e teóricos, que são utilizados para execução e interpretação do repertório musical proposto e promover a experiência musical do aluno nos seus mais diversos contextos.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Oportunizar o ingresso dos alunos na arte musical, despertando o gosto pela música e suas expressões.

-Promover o estudo do instrumento de forma prática e compreensível para o aluno

-Compreender conceitos de Cifragem e Notação Musical para leitura e execução musical.

-Entender conceitos teóricos básicos como harmonia, melodia e ritmo;

-Desenvolver a sensibilidade ao ritmo, percepção auditiva, coordenação motora e memória;

-Possibilitar a performance musical do aluno dentro repertório escolhido.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1-Postura e técnica de posicionamento.

-Posição da mão direita e esquerda; Exercícios de mão Direita, Esquerda e ambas mãos.

2-Instrumento

-História

-Tipos de teclado

-Cifragem. 

-Notações musicais

3-Introdução à partitura (ou partituras alternativas): Pentagrama, clave, notas musicais, figuras e leitura musical básica.

- Leitura e execução de melodias facilitadas para o instrumento.

-Apreciação musical: Erudito, cantigas, músicas populares,

-Escolha de repertório, ajustado ao nível do aluno.

-Iniciação ao acompanhamento.

-Treino de acordes.

-Memorização de posições e suas respectivas cifragens.

4- Práticas musicais.

-Músicas de melodias com poucas notas

-Padrões rítmicos simples.

-Andamento lento e rápido

-Repertório com músicas de nível progressivo em ritmos, acordes e melodias.

 

METODOLOGIA DE ENSINO

-Aulas práticas e demonstrativas, onde os alunos, individualmente ou em grupo, estudam e executam um exercício, estudo ou peça musical, para as devidas correções e comentários do professor.

-Aulas expositivas em que serão abordados aspectos históricos do instrumento e notação musical, bem como características e técnicas do repertório para teclado.

 

RECURSOS DIDÁTICOS

Quadro branco, lápis, internet, computador, televisão, caixa de som, músicas, vídeos, apostilas, instrumento musical, celular.

 

AVALIAÇÃO

-Avaliação contínua, do processo de desenvolvimento técnico e interpretativo no instrumento;

-Apresentações solo, em grupo, ou acompanhadas pelo professor em sala de aula.

-Recital de encerramento de semestre, demonstrando: a diversidade técnica e estilística; as músicas estudadas; e os conteúdos trabalhados em sala.

 

CRONOGRAMA

-1 aula por semana

-Aula de 50 min.

-4 aulas por mês

-20 aulas por semestre.

-Níveis: Iniciante – Básico – Intermediário – Avançado.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALVES, Luciano. Exercício para Piano e Teclados vol. 1. Ed. Irmãos Vitale, São Paulo, 2005.

ADOLFO, Antônio. Iniciação ao Piano e Teclado. Ed. Lumiar, Rio de Janeiro, 1994. _______________. O Livro do Músico: Harmonia e Improvisação para Piano, Teclado e outros Instrumentos. Ed. Lumiar, Rio de Janeiro, 1989.

MELLO, Ondine de. Exercícios de técnica para Piano. Ed. Irmão Vitale, São Paulo, 1999.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ADOLFO, Antonio. O livro do Músico. Rio de Janeiro: Lumiar, 1989

CHEDIAK, Almir. Harmonia e Improvisação. Volume 1, 21ª Edição. Rio de Janeiro: Lumiar, 1986

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